Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana. Un estudio de caso

En esta investigación hemos estudiado la relación entre la aplicación de recursos tecnológicos digitales en actividades didácticas de lengua catalana y la mejora del nivel de comprensión lectora de los sujetos. El estudio se ha realizado en el cuarto curso de educación primaria de la escuela La Flo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marina Buendia Barberà, Josep Holgado García
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2022-03-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2065