Dificultades para cambiar y oportunidades para mejorar en educación: la formación de profesores de física para el bachillerato

Este trabajo presenta elementos para contestar tres preguntas: ¿porqué y hacia dónde realizar cambios en educación?, ¿cómo administrar el proceso de la puesta en práctica de dichos cambios? y ¿cómo saber si los cambios propuestos producen mejoras? Primero consideramos la noción de metacambio en educ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jorge Barojas Weber, Raymundo David López López, Manuel Martínez Jiménez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2011-03-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1618