La perspectiva de los profesionales en la comprensión y articulación de respuestas al abandano temprano de la educación y la formación
En este artículo se muestran los principales resultados de una investigación sobre el abandono temprano de la educación y la formación en Castilla - La Mancha. En concreto, se analizan los discursos de los profesionales que trabajan para combatirlo y que fundamentan los programas y medidas desarroll...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2013-01-01
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| Series: | PROFESORADO |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56729527019 |