Os entraves da tendência pragmática para uma educação ambiental emancipatória
Este artigo é um ensaio teórico fundamentado em autores que analisam as correntes e tendências político-pedagógicas da Educação Ambiental (EA). A discussão se apoia na ideia de crise ambiental da sociedade contemporânea e as compreensões acerca do conceito inerente ao termo “Desenvolvimento Sustentá...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
2017-12-01
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| Series: | Cadernos CIMEAC |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2024/2388 |