Pembelajaran Model SAVI Berpendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Kemampun Pemecahan masalah siswa menjadi tuntutan tertinggi dalam dunia pendidikan termasuk pembelajaran matematika pada semua jenjang pendidikan, siswa yang yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah dengan baik akan mampu berhadapan dengan masalah-masalah nonrutin dan mampu menyusun langkah-langk...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STKIP Singkawang
2017-04-01
|
Series: | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) |
Online Access: | http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/77 |