Pembelajaran Model SAVI Berpendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Kemampun Pemecahan masalah siswa menjadi tuntutan tertinggi dalam dunia pendidikan termasuk pembelajaran matematika pada semua jenjang pendidikan, siswa yang yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah dengan baik akan mampu  berhadapan dengan masalah-masalah nonrutin dan mampu menyusun langkah-langk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Prida N.L. Taneo
Format: Article
Language:English
Published: STKIP Singkawang 2017-04-01
Series:JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)
Online Access:http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/77