Justicia educativa: itinerario de su historia conceptual en México

En este trabajo se presenta un análisis del itinerario del concepto de justicia educativa en México, que abarca de mediados de los años sesenta del siglo XX hasta la primera década del siglo XXI. A partir de una perspectiva apoyada en la historia conceptual y en planteamientos sobre la externalizaci...

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Bibliographic Details
Main Author: Jesús Aguilar-Nery
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2017-04-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.24320/redie.2017.19.2.1216