Pensar la enseñanza en el Antropoceno. Implicancias de un sustento filosófico posible

Este trabajo es un intento por pensar la enseñanza en este tiempo denominado Antropoceno que reclama nuevos posicionamientos desde lo pedagógico, filosófico y político. Una breve descripción del momento actual de la humanidad nos ubica en una realidad donde es urgente otra relación con la naturalez...

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Bibliographic Details
Main Author: Adriana Hereñú
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2023-08-01
Series:El Cardo
Subjects:
Online Access:https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1575