EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: INCLUSÃO SÓCIOCULTURAL ATRAVÉS DO CANTO ORFEÔNICO (CORAL)
O presente trabalho tem como objetivo abordar a Educação Não-Formal como inclusão sóciocultural, sendo que o modelo utilizado para este tipo de educação foi o canto orfeônico (coral) como ferramenta de sociabilização, arte e cultura. O grupo orfeônico demonstrado como exemplo neste trabalho existe...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora Uningá
2011-12-01
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Series: | Revista Uningá |
Online Access: | https://revista.uninga.br/uninga/article/view/980 |