Ações afirmativas na pós-graduação e povos indígenas no estado do Rio de Janeiro
No presente artigo, busca-se contribuir para a discussão sobre a presença de estudantes indígenas na pós-graduação stricto sensu, com foco em programas de pós-graduação em educação das cinco principais universidades públicas localizadas no estado do Rio de Janeiro. Na primeira parte, analisam-se os...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes Claros
2022-12-01
|
| Series: | Revista Desenvolvimento Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/6120 |