INSEGNARE GEOGRAFIA AGLI ALLOGLOTTI: RIFLESSIONI LINGUISTICHE E DIDATTICHE
I flussi migratori che in questi anni stanno interessando l’Italia spingono la scuola a confrontarsi con nuove esigenze e realtà rispetto alle quali si rende necessario individuare metodologie specifiche per favorire l’integrazione degli alunni stranieri e, allo stesso modo, per garantire un buon li...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Milano University Press
2019-02-01
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| Series: | Italiano LinguaDue |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/11303 |