Skutki oddziaływania ICT – chaos i ”zagubienie” informacyjne w opinii uczniów i nauczycieli
Artykuł przedstawia fragment badań, diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze mieszanym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT. Poszukuje odpowiedzi na pytanie określające skutki stosowania ICT przez dzieci i młodzież (poziom istotności oddział...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Jan Długosz University in Częstochowa
2023-12-01
|
Series: | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1931 |