Relación entre la inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar si la inteligencia emocional y las estrategias cognitivas se relacionan entre si en una muestra de 260 alumnos del segundo, cuarto, sexto y octavo ciclo de la Facultad de Ciencias Matemáticas, de ambos sexos, cuyas edades fluctúan entr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2016-09-01
Series:Pesquimat
Subjects:
Online Access:http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/matema/article/view/12504