PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING YANG DI INTERVENSI TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING YANG DI INTERVENSI TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK

Abstrak. Keterampilan komunikasi perlu dikembangkan dalam proses pembelajran. Namun, proses pembelajaran di sekolah belum menerapkan model pembelajaran yang mengembangkan keterampilan komunikasi peserta didik. Pembelajaran di sekolah masih dominan berpusat pada guru, masih kurang pemanfaatan Teknolo...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Lufri Lufri, Sintia Elmanazifa, Azwir Anhar
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:Indonesian
Almmustuhtton: Universitas Negeri Malang 2021-12-01
Ráidu:Jurnal Pendidikan Biologi
Fáttát:
problem based learning
teknologi informasi
keterampilan komunikasi
Liŋkkat:https://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/16771

Interneahtta

https://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/16771

Geahča maid