Projeto político-pedagógico e formação crítico-reflexiva: elementos facilitadores e dificultadores [Political pedagogical project and critical thinking-based education: facilitators and hindrances
Objetivo: identificar, na literatura científica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto político-pedagógico e da formação crítico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construção do pr...
| Main Authors: | , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
2016-10-01
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| Series: | Revista Enfermagem UERJ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/21111 |