FONOLOGINIO SUPRATIMO KONCEPCIJA PEDAGOGINĖJE PSICHOLOGIJOJE
Straipsnio tikslas yra pristatyti fonologinio supratimo koncepciją pedagoginėje psichologijoje. Straipsnyje susisteminamos pagrindinės fonologinio supratimo sampratos sritys, nagrinėjami diskusiniai fonologinio supratimo turinio, struktūros, įvertinimo klausimai. Aptariant fonologinio supratimo turi...
Main Author: | Reda Gedutienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2010-01-01
|
Series: | Psichologija |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/2582 |
Similar Items
-
Papildomumo principas psichologijoje
by: A. Lencevičius
Published: (2015-12-01) -
MORALĖS SRITIES APIBRĖŽIMAI MORALĖS PSICHOLOGIJOJE
by: Renatas Berniūnas
Published: (2015-01-01) -
Dėl Palūšės arealo aukštutinio pakilimo balsių fonologinio statuso
by: Vytautas Kardelis
Published: (2011-12-01) -
Vertybių problema humanistinėje ir egzistencinėje psichologijoje
by: VITALIJA LEPEŠKIENĖ
Published: (2015-12-01) -
Mokytojų vertybinės nuostatos ir jų sklaida pedagoginėje veikloje
by: Elvyda Martišauskienė
Published: (2015-01-01)