Recursos didácticos digitales en la presencialidad: dificultades en las buenas prácticas docente
En el contexto del cambio de paradigma educativo causado por la pandemia de COVID-19, las principales dificultades que enfrentaron los docentes fue la implementación de los recursos didácticos digitales en la presencialidad. La investigación tuvo como objetivo identificar las dificultades específica...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
2023-10-01
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Series: | Revista MENDIVE |
Subjects: | |
Online Access: | https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3632 |