Recursos didácticos digitales en la presencialidad: dificultades en las buenas prácticas docente

En el contexto del cambio de paradigma educativo causado por la pandemia de COVID-19, las principales dificultades que enfrentaron los docentes fue la implementación de los recursos didácticos digitales en la presencialidad. La investigación tuvo como objetivo identificar las dificultades específica...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lorena Margarita Albán Romero, Marcia Alexandra Mendoza Jara, Raúl López Fernández, Tatiana Tapia Bastidas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" 2023-10-01
Series:Revista MENDIVE
Subjects:
Online Access:https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3632