A A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA
Este estudo visa analisar e identificar as aproximações dos propósitos e parâmetros da Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) com o documento Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola Municipal de Curitiba. O objetivo desta análise foi verificar se os parâmetros e propósitos CTS prese...
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2025-01-01
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| シリーズ: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/20828 |