Construção Identitária no Processo de Aprendizagem de Língua e Cultura em Autobiografia de Imigrante

RESUMO Este artigo discute o processo de construção identitária do docente de línguas, partindo de autobiografia de um professor de inglês, ex-imigrante nos E.U.A. Dentro de enquadre qualitativo, enfoca embates pessoais vivenciados durante a aprendizagem do inglês e de inserção na cultura estadunide...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tania Regina de Souza Romero, Allysson Augusto S. Casais
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2019-12-01
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502019000400411&tlng=pt