Educação rural em Londrina: cotidiano e cidadania
Após ressaltar certas especificidades das escolas rurais isoladas na realidade londrinense, o presente artigo enfatiza a análise do cotidiano escolar-rural através das memórias de professores, pais de alunos, ex-alunos. O aprofundamento das relações capitalistas engendra o esvaziamento do campo e a...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
1996-06-01
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Series: | Mediações: Revista de Ciências Sociais |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/9397 |