Bons video games e boa aprendizagem
O artigo defende que os bons videogames incorporam bons princípios de aprendizagem, apoiados pelas pesquisas atuais em Ciência Cognitiva, e os lista: identidade; interação; produção; riscos; customização; agência; boa ordenação dos problemas; desafio e consolidação; “na hora certa” e “a pedido...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2009-01-01
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Series: | Perspectiva |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/15838 |