Nowy model działań diagnostyczno – resocjalizacyjnych wobec nieletnich w środowisku instytucjonalnym w perspektywie założeń twórczej resocjalizacji
Artykuł dotyczy nowego modelu działań diagnostycznych i resocjalizacyjnych wobec nieletnich w środowisku instytucjonalnym. Proces resocjalizacji nieletnich ma określone uwarunkowania, a jego przebieg zależy od wielu czynników zewnętrznych i wewnętrznych. Dynamika tego zjawiska pozostaje w ścisłym zw...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland
2019-12-01
|
Series: | Lubelski Rocznik Pedagogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/8224 |