Da política pública de educação do campo à prática acadêmica para a formação de professores

Este artigo discute aspectos da proposta teórico-metodológica da área de línguas da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, com o intuito de contribuir com a reflexão sobre a realidade da implementação, consolidação e manutenção dessa po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luiz Henrique Magnani, Carlos Henrique Silva de Castro, Luiz Otávio Costa Marques
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2018-04-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46397