EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS CON LA ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una transformación de la educación superior en España. Sin embargo, se desconoce cuál es la actitud del profesorado universitario hacia el proceso y cómo ha afectado esta reforma a sus funciones docentes y como investigador...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2015-01-01
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Series: | Educación XX1 |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70632585002 |