Formação de professores e o currículo cultural da educação física: uma etnografia sobre a prática pedagógica

A rede pública municipal de São Bernardo do Campo, no ano de 2014, recebeu de forma inédita em todas as Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) da região, a chegada dos professores de Educação Física, para atuarem no ensino fundamental I. A Educação Física escolar brasileira, até meados dos a...

詳細記述

書誌詳細
主要な著者: Jason Ferreira Mafra, Cláudio Aparecido de Souza
フォーマット: 論文
言語:English
出版事項: Universidade Nove de Julho 2016-11-01
シリーズ:Dialogia
主題:
オンライン・アクセス:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6861