Razón evaluadora/razón punitiva: relaciones y complicidades (o dos caras de la colonialidad pedagógica)
La indagación que aquí se plantea intenta poner en evidencia los vínculos y complicidades entre dos tipos de racionalidad que entendemos como dos caras de la colonialidad pedagógica: la razón evaluadora y la razón punitiva. Tal como pensamos este asunto, resulta difícil entender la una sin la otra...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019-11-01
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Series: | Revista Humanidades |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/39678 |