Razón evaluadora/razón punitiva: relaciones y complicidades (o dos caras de la colonialidad pedagógica)

La indagación que aquí se plantea intenta poner en evidencia los vínculos y complicidades entre dos tipos de racionalidad que entendemos como dos caras de la colonialidad pedagógica: la razón evaluadora y la razón punitiva. Tal como pensamos este asunto, resulta difícil entender la una sin la otra...

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Bibliographic Details
Main Author: Facundo Giuliano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2019-11-01
Series:Revista Humanidades
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/39678