Transiciones armónicas: un puente entre el aprestamiento y la educación preescolar
La investigación planteó el proceso de articulación y transición armónica entre los niños que provienen de los Centro de Desarrollo Infantil-CDI al grado cero de preescolar en una institución educativa inicial en Barranquilla, y cómo contribuye estas acciones en su desarrollo académico. En este pro...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Señor de Sipán S.A.C.
2022-12-01
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| Series: | Tzhoecoen |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/2282 |