Autoria e ensino
Entendendo, como Possenti (2001, 2013), que os textos escolares podem apresentar traços de autoria e, como Orlandi (2012), que é papel da escola promover a passagem do sujeito-enunciador para sujeito-autor, este artigo apresenta uma proposta de trabalho do tema bullying para o gênero Redação do ENEM...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
2022-01-01
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| Series: | Domínios de Lingu@gem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/59743 |