Архитектурная смена: на пути к соучаствующему проектированию с подростками городской среды
В статье представлены результаты реализации соучаствующего проектирования в рамках архитектурной смены «Территория развития». На базе Всероссийского детского центра «Смена» 130 подростков из разных российских городов в течение 14 дней формировали навыки работы с территорией, развивали пространственн...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2022-02-01
|
Series: | Комплексные исследования детства |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.kid-journal.ru/index.php/main/article/view/154 |