ENVELHECIMENTO E INCLUSÃO DIGITAL: AUTONOMIA E EMPODERAMENTO À LUZ DA PEDAGOGIA CRÍTICA FREIREANA
RESUMO O presente artigo configura-se, em termos metodológicos, como um estudo teórico-conceitual, que integra uma pesquisa desenvolvida em nível de pós-doutoramento em Educação. O texto tem por objetivo desenvolver reflexões acerca da importância da inclusão digital para as pessoas com 60 anos ou m...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Feevale
2020-08-01
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| Series: | Prâksis |
| Online Access: | https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2150 |