Prácticas Inclusivas en Tiempos De Pandemia

La diversidad y la inclusión educativa constituyen temas recurrentes en las políticas, planes y programas, así como en las prácticas cotidianas en el aula; siendo estas garantes de la participación de todas las personas en igualdad de oportunidades. En la actualidad la crisis sanitaria por COVID -19...

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Bibliographic Details
Main Author: María Olarte
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2022-10-01
Series:Educación y Ciencia
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/13821