Prácticas Inclusivas en Tiempos De Pandemia

Prácticas Inclusivas en Tiempos De Pandemia

La diversidad y la inclusión educativa constituyen temas recurrentes en las políticas, planes y programas, así como en las prácticas cotidianas en el aula; siendo estas garantes de la participación de todas las personas en igualdad de oportunidades. En la actualidad la crisis sanitaria por COVID -19...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	María Olarte
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2022-10-01
Series:	Educación y Ciencia
Subjects:	inclusión práctica pedagógica gestión educativa pandemia sistematización de experiencias
Online Access:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/13821

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