اثر استخدام مدخل حل المشكلات في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وتنمية التفكير الاستدلالي لديهن
<br />
Format: | Article |
---|---|
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2009-12-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_7626_440bfecb920f8a789cb88ffda4473eb5.pdf |