調適性與創新性創造力之評量 Revolutionary Drawing:Measuring Adaptive and Innovative Creativity
創意的量測一直是近代實證研究的主題,最突出的是托倫斯的創造性思維測驗(TTCT),這些創造力評量工具大多強調擴散性思考的評量,對聚斂性思考較少著墨。本研究開發一個可同時應用擴散性與聚斂性思考的圖像量測工具──「圖繪展開創意評量」,以圖片取代傳 統反應量表,並可用來測量調適性創造力及創新性創造力。本研究的研究對象為 332 位參與創造力發展課程的教師,其中有效樣本為 324 筆,並以此進行研究假設驗證。研究結果顯示,這兩種類型呈現負相關。創新性創造力中除了原創性思維外,另外三個創新性思維類型:多向性思維、異類思維及逆向思維皆呈正相關。調適性創造力中的同類性思維與豐富化思維兩者呈正相關。研究結果...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
National Taiwan Normal University
2019-09-01
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Series: | Journal of Research in Education Sciences |
Subjects: | |
Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=241&ItemId=1718&loc=tw# |