Методы психокоррекции детско-родительских отношений в условиях психологической службы в школе

В коррекционной работе над детско-родительскими отношениями большую роль играет структура взаимоотношений в триаде: ребенок – родитель – педагог. В статье предлагается тренинго- вое занятие для родителей на основе личностно-ориентированного подхода в изучении детско-роди- тельских отношений, а также...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: M. N. Kunanbayeva
Format: Article
Language:English
Published: Al-Farabi Kazakh National University 2012-04-01
Series:Хабаршы. Психология және социология сериясы
Subjects:
Online Access:https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/375