VIVÊNCIAS-LETRAMENTOS

O artigo tem como objetivo analisar a trajetória de Larissa, ao longo de três anos, em uma Escola Municipal de Educação Infantil em Belo Horizonte. Com base no diálogo entre a Psicologia Histórico-cultural e a Etnografia em Educação, focalizou-se, especificamente, a relação que Larissa estabeleceu c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kelly Jessie Penafiel, Maria de Fátima Cardoso Gomes, Vanessa Ferraz Almeida Neves
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Alfabetização 2023-06-01
Series:Revista Brasileira de Alfabetização
Subjects:
Online Access:https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/732