Las superestructuras textuales en los procesos pedagógicos
El propósito de este documento es presentar e ilustrar algunas consideraciones tendientes a posibilitar una metodología que se acerque de manera más funcional al desarrollo integral de las habilidades comunicativas, a partir de un marco teórico que aproxime a la descripción, explicación y predicción...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
1992-01-01
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| Series: | Forma y Función |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/16906 |