écri+, un dispositif en ligne d’évaluation, de formation et de certification des compétences écrites en français
Dans cet article, nous présentons les différents aspects d’un dispositif de remédiation de l’écrit en ligne pour les étudiants, élaboré dans le cadre d’un projet regroupant quinze universités françaises (projet écri+ (https://ecriplus.fr/), dont l’une des instigatrices est Sarah De Vogüé, qui en co...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2022-01-01
|
| Series: | Tecnologías para la Investigación en Segundas Lenguas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/teisel/article/view/37075 |