МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ БОЙОВИХ ДІЙ ЯК ЗАСІБ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТОВАНОСТІ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ВВНЗ
Формулювання проблеми. Викладання математичних дисциплін у вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ) орієнтовано перш за все на забезпечення інструментом вивчення точних наук. При цьому в спеціальних дисциплінах не в повному обсязі використовуються можливості математики. В такій ситуації у курсант...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Makarenko Sumy State Pedagogical University
2024-02-01
|
Series: | Фізико-математична освіта |
Subjects: | |
Online Access: | https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/304 |