بررسی نقش تأکیدات هدفی والدین در خود تنظیمی یادگیری دانش‌آموزان
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تأکیدات هدفی والدین در خود تنظیمی یادگیری دانش‌آموزان دبیرستانی در شهر شیراز بود. بدین منظور، به شیوه تصادفی خوشه ای چند مرحله ای، نمونه‌ای شامل 722 نفر دانش‌آموز (379 دختر و 343پسر) از دو ناحیه‌ی آموزش و پرورش شهر شیراز انتخاب شدند. این افراد، پرسشنامه تأکیدات هدفی والدی...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Sistan and Baluchestan
2010-06-01
|
| Series: | مطالعات روانشناسی تربیتی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jeps.usb.ac.ir/article_724_ceb404a5e2a661b436fdc66cea58a4a5.pdf |