Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria

El estudio se fundamenta en la necesidad de promover metodologías colaborativas en la formación del profesorado, implicando al estudiante en la construcción de su propio proceso formativo, mediante el uso de estrategias educativas inclusivas. El objetivo principal es “Desarrollar metodologías parti...

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Bibliographic Details
Main Authors: María José Navarro-Montaño, Rocío Piñero-Virué, Paula Jiménez Navarro, Victor Mateo Navarro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) 2022-10-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2556