Educação para todos: desafios, ações, perspectivas da inclusão nas escolas brasileiras

<DIV align=justify>A transformação das escolas para prover uma Educação Para Todos implica em torná-las capazes de oferecer ensino de qualidade aos seus alunos, atendendo às peculiaridades de cada um, reagindo à diversidade com medidas includentes, tanto na sua organização pedagógica como admi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Teresa Eglér Mantoan
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2000-01-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=374&layout=abstract