الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المعاقين فكريًا
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المعاقين فكريًا، من خلال تطبيقه على عينة قوامها(30) تلميذًا من المعاقين فكريًا تراوحت أعمارهم ما بين(6-9) أعوام، بمتوسط (7.63) وانحراف معياري(1.13) وتراوحت نسبة الذكاء بين (55- 75) بمتوسط حسابي (64.77) وانحرا...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2024-10-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_386436_31a2430e9bd9165354e5f57124699ab6.pdf |