Videojuegos en redes sociales: aprender desde experiencias óptimas
Desarrollaremos conceptos de interés académico acerca de las posibilidades educativas que actualmente ofrecen los entornos lúdicos en la Web 2.0, capturando el interés generalizado de los estudiantes. Destacaremos una definición particular de videojuego aplicando determinadas categorías de análisis...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2022-11-01
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| Series: | Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistascientificas.us.es/index.php/Comunicacion/article/view/21538 |