PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE EKSPERIMEN DISERTAI TEKNIK CONCEPT MAP DAN MIND MAP TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE EKSPERIMEN DISERTAI TEKNIK CONCEPT MAP DAN MIND MAP TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi menggunakan model problem based learning dengan metode eksperimen disertai teknik concept map dan mind map, motivasi, aktivitas belajar terhadap dan interaksinya terhadap prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuasi e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laila Makmur Puspita, Suciati Makmur Sudarisman, Maridi Maridi
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2014-02-01
Series:Inkuiri
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/9676

Internet

https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/9676

Similar Items