PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul biologi berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) yang valid, efektif, dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan 4-D atau model Thiagarajan yang...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ummu Kalsum, Muhammad Khalifah Mustami, Wahyuni Ismail
Format: Article
Language:Arabic
Published: Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training 2018-06-01
Series:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Subjects:
Contextual Teaching and Learning
Modul
Pengembangan
Online Access:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/4312

Internet

http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/4312

Similar Items