Pengaruh Struktur Teks terhadap Penguasaan Konsep dan Penurunan Miskonsepsi pada Listrik Dinamis.

Pengaruh Struktur Teks terhadap Penguasaan Konsep dan Penurunan Miskonsepsi pada Listrik Dinamis.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur teks yang digunakan pada materi pembelajaran terhadap penguasaan konsep dan penurunan miskonsepsi siswa. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dengan disain pre-test/post-test non-equivalent control group. Subjek penelitian terdi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gde Parie Perdana, Ketut Suma, Ni Made Pujani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2018-10-01
Series:JP (Jurnal Pendidikan)
Subjects:
struktur teks
teks perubahan konseptual
teks sangkalan
penguasaan konsep
miskonsepsi
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/1817

Internet

https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/1817

Similar Items