Proceso de Articulación de la Educación Media a la Superior

El presente estudio busca desarrollar un modelo de articulación psicoeducativo para la transición del colegio a la universidad. Para tal fin, en una primera etapa se identificaron más de cuarenta (40) variables relacionadas con el desempeño escolar en el tránsito a la educación superior. Las variabl...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marco Barrero, Camila Clavijo, Tatiana Flórez, Nicol Pinzón, María Triana, Daniela Martínez, Andrés Fernando
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica 2022-06-01
Series:Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:
Online Access:https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/94