Interpretación simbólica de los trastornos del desarrollo en el ejercicio de la orientación escolar

La  interpretación simbólica de los trastornos del desarrollo que se detectan en la escuela desvela estrategias de orientación escolar encaminadas a la evolución de la cultura escolar y social. Es este un aspecto fundamental de cara a comprender en toda su complejidad, los trastornos del desarrol...

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Bibliographic Details
Main Author: María Ángeles Alegre del Rey
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2019-06-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/764