Formalųjį švietimą papildančio muzikinio ugdymo proceso kokybės tobulinimas taikant savivaldų mokymąsi: atvejo analizė

Formalųjį švietimą papildančio muzikinio ugdymo procesas savo esme yra artimas savivaldžiam mokymuisi, kuriam muzikos mokykloje realizuoti yra teorinių ir praktinių galimybių. Taikant savivaldų mokymąsi, persiskirsto ugdymo proceso dalyvių galios ir atsakomybės, todėl sudaromos palankios prielaidos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Loreta Venslavičienė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2024-04-01
Series:Jaunųjų Mokslininkų Darbai
Subjects:
Online Access:https://www.zurnalai.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/34374