Personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con un enfoque filosófico Personalization of the teaching-learning process in English with a philosophical approach
Se realizó una revisión bibliográfica sobre el tema de la personalización de la enseñanza del idioma inglés con un enfoque filosófico, con el objetivo de abordar algunos aspectos a considerar por el profesor de lenguas extranjeras, para lograr un aprendizaje personalizado por parte del estudiante. S...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
ECIMED
2007-12-01
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Series: | Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942007000500017 |